為有效緩解疫情防控期間學(xué)生及家長的緊張、焦慮、無聊、憤怒、煩躁等情緒，保證學(xué)生身心健康，疫情防控以來，我縣緊跟教育部、省教育廳、市教局的部署安排，及時(shí)通過微信、QQ、釘釘?shù)韧緩郊皶r(shí)把心理健康教育的有關(guān)資料（含心理輔導(dǎo)書面指導(dǎo)、視頻資料、各高校、高中免費(fèi)心理服務(wù)聯(lián)系方式等）轉(zhuǎn)發(fā)到全縣各中小學(xué)、家長群、學(xué)生群，發(fā)動(dòng)教師、家長、學(xué)生相互交流學(xué)習(xí)、收看、咨詢，提高師生、家長對(duì)疫情的認(rèn)識(shí)，開展健康科普、安全、生命、生活衛(wèi)生、行為習(xí)慣、親情和責(zé)任等教育。縣教育局同時(shí)要求各中小學(xué)專兼職心理輔導(dǎo)教師、班主任加強(qiáng)與學(xué)生及家長的聯(lián)系和溝通，及時(shí)關(guān)注學(xué)生及家長心理狀態(tài)，一對(duì)一有針對(duì)性地給予耐心輔導(dǎo)，特別要求對(duì)在抗疫一線的醫(yī)護(hù)人員子女、留守兒童、貧困家庭子女等給予更多關(guān)愛，確保疫情防控期間全體學(xué)生心理健康。
疫情防控期間，我縣遂溪一中通過學(xué)校心理社團(tuán)對(duì)疫情期間學(xué)生可能出現(xiàn)的應(yīng)激反應(yīng)與不適狀態(tài)進(jìn)行預(yù)防和干涉，轉(zhuǎn)發(fā)各種心理專家的相關(guān)文章，使用心理學(xué)工具O卡進(jìn)行網(wǎng)上心理團(tuán)體輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正面積極看待疫情。要求班主任篩選出現(xiàn)嚴(yán)重心理問題的學(xué)生在qq或者微信上進(jìn)行個(gè)別的網(wǎng)絡(luò)心理輔導(dǎo)，輔導(dǎo)學(xué)生人數(shù)4人。錄制轉(zhuǎn)發(fā)“遂溪一中心理小課堂——學(xué)生疫情期間居家學(xué)習(xí)心理指南”心理健康教育小課；創(chuàng)建遂溪一中心理課堂，直播主題為“引領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真對(duì)待網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)”的心理小課堂，組織學(xué)生觀看。大成中學(xué)從2月17日開始開展線上心理輔導(dǎo)，共有一千多名學(xué)生參加線上學(xué)習(xí)。心理老師從照顧身體、調(diào)節(jié)情緒、升級(jí)認(rèn)知、積極行動(dòng)四個(gè)方面給居家學(xué)習(xí)和生活的學(xué)生開展疫情防控期間心理輔導(dǎo)。課程中，心理老師現(xiàn)場演示如何進(jìn)行放松練習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)放松方法；開展線上互動(dòng)式交流，及時(shí)解開學(xué)生心結(jié)，實(shí)用易學(xué)，學(xué)生喜歡，深受好評(píng)。