春日暖陽沐人心，送課下鄉(xiāng)傳真情。為進一步將“雙新”教育理念和基本要求真正落實到教學實踐中，增值教學效能，進一步推動遂溪縣附城鎮(zhèn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，更好地發(fā)揮廣州市黃埔區(qū)荔園小學葛艷名教師工作室及張媚名班主任工作室輻射作用，2月24日，遂溪縣附城中心小學與黃埔區(qū)荔園小學在附城鎮(zhèn)白水小學開展結(jié)對幫扶送教活動。
遂溪縣教育局副局長謝田桂、教學研究室主任梁昭遠，附城中心小學校長何志偉、副校長陳小琳，廣州市荔園小學葛艷主任、陳海濤主任、張媚主任及附城片區(qū)的老師們參加了此次活動。
活動由荔園小學陳曉嵐執(zhí)教的《沏茶問題》拉開帷幕。課堂中，陳曉嵐老師注重培養(yǎng)學生的擇優(yōu)意識與解決問題的能力，引導學生感受數(shù)學在日常生活中的廣泛應用，逐步養(yǎng)成合理安排時間的良好習慣。首先讓學生充分理解情境，再讓學生小組合作，探究沏茶的順序，討論在最短時間內(nèi)沏好茶的各種方案，最后選取兩個方案上臺展示，在交流中引導學生對比、思考，讓學生明白沏茶時要用到科學、順序、同時的運籌思想才能盡快讓老師喝上茶。
荔園小學鄧麗娟老師在執(zhí)教的三年級群文閱讀《狐假虎威》一課中，引導學生在輕松和諧的氛圍中，帶著任務閱讀了課內(nèi)外描寫狐貍的多篇不同文體的文章，引導學生感悟狐貍形象的多樣性，讓學生認識到看待事物要多角度，不盲從。這節(jié)課鄧麗娟老師很好地落實了“三位一體”的閱讀目標，在單元整合、增加學生閱讀量、提高學生閱讀能力方面做了很好的示范。
荔園小學陳婉欣老師在執(zhí)教的三年級《I like green》一課中，用流利的口語加上有趣的魔術導入課程，充分調(diào)動了孩子在積極性,活躍了課堂氣氛。課堂上，陳婉欣老師用詼諧的語言、具有愛心的教學指導，讓學生在輕松的學習環(huán)境中感受英語的魅力，同時也在對話中提高學生的口語表達能力。
荔園小學陳惠佳老師在執(zhí)教的三年級班隊課《團結(jié)合作、互惠共贏》一課中，以“拿罐子”的游戲?qū)胝n題，緊緊吸引學生，通過不同的團結(jié)故事讓學生明白團結(jié)的意義。陳惠佳老師結(jié)合班級特點與需求，以輕松合作的方式展開，班會課現(xiàn)場氣氛歡樂，學生能夠主動參與到每一個活動中，積極性非常高，在游戲和笑聲中達成了寓教于樂的目的。同時，也使同學們感知到團隊協(xié)作的重要性，只有班集體團結(jié)合作，共同克服困難，才能共創(chuàng)共贏。
課例展示后，葛艷主任以及張媚主任分別帶來了《語文教學之我見》《一線帶班方略》講座分享，這兩場講座給附城鎮(zhèn)的老師們送來一場及時雨，讓老師們在語文教學以及班主任工作上有了更加清晰和明確的方向。
